PDM : cadrage général, pédagogie explicite et indications didactiques


Voici le document présenté lors de la réunion PDMQDC du 03/10/16:

  • Cadrage général concernant les interventions du PDM
  • Pédagogie explicite : pourquoi, comment ?
  • Synthèse de la recherche Ifé Lire et Ecrire sous la direction de Roland Goigoux et indications didactiques concernant l’apprentissage de la lecture.

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